Reciba un cordial saludo y el deseo de éxito en sus funciones. La presente tiene como propósito invitarles a contribuir con la institución en los siguientes aspectos, recordándoles que cada uno da nosotros somos pieza fundamental para que el colegio siga formando ciudadanos productivos, preparados y exitosos, que luchen por el bienestar del país, que tanto lo requiere, para que así esta labor sea de satisfacción y motivo a seguir la misión que escogimos como profesión.
Se resalta:
*-La importancia de estar 10 minutos antes del horario establecido para la formación y entrada al aula de clases.
*-Permanecer con sus estudiantes en la formación de entrada
*-Evitar dejar salir durante las horas de clase a los estudiantes del salón a excepción de casos de emergencia o previamente acordados y con su respectivo pase (pases organizados y entregados por los coordinadores).
*-Planificar estrategias metodológicas para el bloque completo de la clase a razón de cumplir con el horario establecido y evitar estudiantes fuera del aula antes de la culminación de la hora reglamentaria.
*-Permanecer durante los recesos en su lugar de guardia asignado, para evitar la indisciplina y atender cualquier problemática que se pueda suscitar
*-Velar y exigir que los estudiantes cumplan con el uniforme y presentación personal reglamentarios, así como las demás normativas establecidas registrándolo en el diario de clase
*-Es importante cumplir la hora de atención a los representantes en un lugar fijo y accesible esto evitará que los mismos los ubiquen y no se vean en la necesidad de transitar por toda la institución o irrumpir en los salones de clases.
*-La salida de los estudiantes para actividades fuera de la institución debe ser notificada con una semana de anticipación a la dirección, siempre y cuando este reflejada en el plan de lapso para su debido estudio y aprobación (trabajo de campo, visitas guiadas, entre otros)
*-Las actividades planificadas fuera del salón, en otras instalaciones de la institución deben ser organizadas y guiadas por el docente, y notificada a el coordinador cumpliendo con los tres pasos fundamentales de una clase (Inicio, desarrollo, y cierre). Así mismo el docente debe entregar el grupo en su salón respectivo. De esta manera se evitará que lleguen a las próximas clases desordenados o alterados.
*-Estar atentos a la limpieza y mantenimiento de los salones de clase, ya que se ha observado bastante daño en el mobiliario y desaseo de los salones durante la permanencia del docente en el aula.
*-Se exhorta a colocar en las carpetas las observaciones relacionadas con conducta, indisciplina-entre otros-que alteren el desarrollo armónico de la clase, para quede-esta manera se puedan realizar los procedimientos y correctivos necesarios por el coordinador.
*-Es necesario que el docente pase la asistencia, diaria al inicio de cada clase, pues se han venido presentando irregularidades en este aspecto.
*-Es preciso seguir los procesos administrativos a los estudiantes según las orientaciones dadas tanto de las coordinaciones como en el taller con los defensores educativos.
*-Se les recuerda que deben cumplir con el uso del uniforme establecido, tanto las profesoras corno los profesores y cuando busquen un suplente obligación aclararles que deben presentarse con una vestimenta adecuada (sin licras, camisas escotadas, otros) Evitar el uso de celulares dentro de salón de clases, esto con el propósito de ser ejemplo y modelo para el estudiante, de esta manera podemos exigir.
*-Los docentes deben acompañar a los estudiantes a la hora de la salida hasta la puerta principal dejando el salón en perfecta orden.
*-Estar pendientes para la firma de las planillas o nóminas de pago con responsabiidad y prontitud mensualmente.
*-Mantener el trabajo mancomunado entre los docentes, coordinadores pedagógicos, de evaluación, de pastoral y control de estudio para de esta manera mejorar la labor educativa de nuestra Institución.
Si otro particular a que referirnos, se despide de usted.
ATENTAMENTE
Coordinación Pedagógica
de 2do. y 3er. Año
ATENTAMENTE
Coordinación Pedagógica
de 2do. y 3er. Año